教室の特徴

◆楽譜の初見力がつくので、大人になってもピアノを楽しむことができるペースメソッドの教材を使用しています。「子供の時は、ピアノを習っていたけど、大人になって、今では弾けないし弾かないわ」という声をよく聞きます。大人になっても、ずっと好きな曲が弾けたら、さらに豊かに楽しくなります。小さな時から、基礎をしっかりやり、曲を分析してから弾くので、応用力がつき、譜読みが早くなります。ピアノを弾くのが、楽しくなります。教室に通ってくれている生徒さんが、発表会の曲も、どんどん自ら譜読みをして、弾けることが楽しくなっています。鍵盤感覚も養われ、手元を見ずに、しっかり楽譜を見て弾けるようになっています。

◆問いかけを重視したカウンセリング・レッスン
受け身のレッスンではなく、「どういうふうにひきたい？」「どう思う？」など問いかけて、自分の考えが言えて、自発性・自主性を育て自信がつきます。生徒さんは、ただ音符を弾くだけでなく、考えて弾き、次週までの目標を自分で決めるので、家での練習もしてくるようになっています。

◆笑顔と会話がいっぱいのレッスン
レッスンで、気をつけていることは、生徒さんが来た時の様子です。
今日も元気かな？…
変わったところないかな？…
幼稚園や保育園のこと、家族でお出かけしたことなど、聴きながらみています。それによって、レッスン内容を変えたりします。
しっかり聴いて、一緒に楽しむと、レッスンも集中して、楽しいレッスンになります。お母様から、「しゃべるようになって、家でカンシャクを起こさなくなった」「子供が行くと心が落ち着くと言っています」と言っていただいて、嬉しく思います。

◆アレクサンダーテクニックを使って、身体のしくみから、ピアノの弾き方を考えていきます。
楽に弾けるようになるために、子供の頃から脱力した弾き方を身につけてほしいと思います。

◆保護者の方とのコミュニケーションをしっかりとり、ご要望や私の想いもお伝えしていきます。
そのために…
・年２回の保護者面談
・3ヶ月に一度の授業参観
・メールでのレッスンの様子をお伝えします。

◆木村ピアノ教室では、個性を大切に楽しいレッスンをしています。生徒さんたちは、みんな毎週元気にきてくれています。